Psychologue à mi-temps au Pôle Femme/Parent /Enfant- 460
Le poste
Rejoignez une équipe engagée au service des enfants vulnérables et de leurs familles. Nous recherchons un(e) psychologue à
mi-temps, disponible dès que possible, pour participer à l’accompagnement des enfants vulnérables et de leurs familles.
Ce poste offre une activité diversifiée avec des interventions possibles en néonatalogie, ainsi qu’en Hôpital de Jour pédiatrique (asthme, troubles de la parentalité, accompagnement de l’enfant et de sa famille).
Votre mission
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire dynamique et bienveillante, vous contribuerez activement au projet de soins des enfants vulnérables en apportant votre expertise psychologique tout au long du parcours de l’enfant.
- Évaluation psychologique et accompagnement adaptés aux besoins de l’enfant et de sa famille
- Participation au soutien et à l’orientation des enfants dans le cadre d’une coordination de parcours individualisée
- Accompagnement des équipes de néonatalogie dans leur démarche de soutien à la parentalité
- Contribution au développement et au maintien du lien parents-enfant dès les premiers instants de vie
- Participation aux réunions et staffs pluri professionnels dans le cadre de l’élaboration, de la mise en œuvre et du suivi des projets thérapeutiques individualisés, travail avec les partenaires extérieurs
- Traçabilité des interventions dans le dossier patient informatisé
Profil recherché
Nous recherchons un(e) professionnel(le) motivé(e), souhaitant s’investir dans un projet de soins centré sur l’enfant et sa famille.
Compétences attendues
Connaissances approfondies en périnatalité et néonatalogie (maternité, développement précoce, lien parents-enfant)
Intérêt marqué pour l’accompagnement des enfants vulnérables et de leurs familles
Connaissances du suivi développemental de l’enfant vulnérable (des formations complémentaires pourront être envisagées)
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à coordonner les interventions autour de l’enfant
Transmission des savoirs, des expériences, ouverture au questionnement et à la réflexion éthique
Activités institutionnelles :
- Participation aux diverses réunions institutionnelles
- Contribution à l’élaboration du projet de service, de pôle et d’établissement
- Participation aux formations institutionnelles et continues en lien avec l’activité
- Veille professionnelle (formations, études et recherches)
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des étudiants psychologues stagiaires
Activités de formation, d’information et recherche (FIR) : circulaire DGOS/RHSS n°2012-181
- Evaluation par le biais de groupe de réflexion
- Supervision théorico-clinique
- Réalisation d’études et recherche en psychologie
- Enseignement, formation personnelle, expertises
Qualités recherchées
Écoute, empathie et sens de l’accompagnement.
Capacité d’analyse et de réflexion clinique.
Autonomie et sens de l’organisation.
Esprit d’équipe et aptitude au travail collaboratif